*El objetivo fue de informar lo que fue la Reforma Educativa y la armonización de leyes en el Estado de Veracruz.

En dicha reunión de Docentes, el Líder del SNTE Sección 32 Prof. Juan Nicolás Callejas Rondán, aprovechó para tomarle la protesta a la nueva estructura del sector Platón Sanchez.(Ampliar la imagen al hacer click).

Por: Redacción.

Tempoal de Sánchez,Ver.-08-Mayo-2014.- El día de ayer, se llevó a cabo la reunión del SNTE sección 32, en donde su líder el Prof. Juan Nicolás Callejas Rondán y gran parte de su equipo político, para explicar a los docentes del sector Platón Sánchez, que incluye varios municipios, lo que fue la Reforma Educativa y la armonización de las leyes en el Estado.

Con la presencia de poco más de 800 docentes, en el auditorio Municipal Lic. Fidel Herrera Beltrán en el Municipio de Tempoal, el sector de Platón Sánchez, que incluye los municipios de Tempoal, Platón Sánchez, Chalma y Chiconamel, se reunio con el equipo político del SNTE.

Prof. Juan Nicolás Callejas Rondán, lider del SNTE Sección 32, se reunio con Docentes del sector Platón Sánchez en el municipio de Tempoal.(Ampliar la imagen al hacer click).

Tras dar a conocer lo que fue la Reforma Educativa y la armonización de leyes en el Estado, el líder del SNTE Sección 32, Prof. Juan Nicolás Callejan Rondan, mencionó que entre las propuestas que dicho sindicato realizó, fue el defender los derechos de los trabajadores de la educación.

Más de 800 Docentes, se reunierón en el auditorio municipal de Tempoal de Sánchez, con el líder del SNTE Sección 32 Prof. Juan Nicolás Callejas Rondán.(Ampliar la imagen al hacer click).

Callejas Rondán, aseguró que en esta Reforma educativa viene establecidas las garantías a los docentes, como el que no pueden perder su plaza, tampoco puede perder su salario, y existira una garantía para una mejor profesionalización para el magisterio.

Explicó que los maestros le tenían miedo a la evaluación porque creía que lo iba a afectar, pero no es así, ya se les informó cuales son los puntos que marca la ley, por lo cual no hay nada que perder, pero lo que se busca es que el Gobierno le invierta a la educación, al magisterio, pero sobre todo que las garantías sean más comunes sobre los derechos laborales.

Con un buen dialogo con el Gobierno del Estado, se les ha llevado las inquietudes de todos los trabajadores de la educación, donde le han marcado al Gobierno sobre la necesidad que tiene el magisterio, como los pagos que están pendiente con el magisterio, a sabiendas como se encuentra la economía en estos momentos, pero también la economía del magisterio atraviesa situaciones difíciles, por lo cual solicitan prioridad para liquidar sus adeudos, mencionó el Prof. Juan Nicolás Callejas Rondán.